Main Content

Educación especial: Protegiendo a su hijo, protegiendo sus derechos

Noviembre de 2016

If you think your child needs special education services, this guide can help you have your child evaluated to see what services are needed. You will also learn how to help make sure your child gets the services he or she needs to do well in school.

Si usted cree que su niño necesita servicios de educación especial, esta guía le puede ayudar para que su hijo sea evaluado para determinar qué servicios son necesarios. También aprenderá como asegurarse de que su niño reciba los servicios que él o ella necesita para hacer bien en la escuela.

Cartas de ejemplo

CARTA A: Solicitud de Evaluación Para Educación Especial

[Nombre del padre o estudiante adulto]
[Dirección]
[Número de teléfono]

[Fecha de hoy]

[Nombre del Director de la Escuela o Director de Educación Especial o Director de Personal de Asistencia al Estudiantado]
[Dirección]

Estimado/a ____

Por la presente, solicito que [nombre de su hijo], [la fecha de nacimiento], quien actualmente concurre a [nombre de la escuela], sea sometido a una evaluación para recibir educación especial. El motivo por el cual solicito la evaluación es [el motivo por el cual solicita la evaluación].

Les ruego que se comuniquen conmigo al número indicado anteriormente para convenir una fecha y horario para celebrar una reunión PPT.

Atentamente,

[Firma del padre o estudiante adulto]


 

CARTA B: Solicitud de Registros Escolares

[Nombre del padre o estudiante adulto]
[Dirección]
[Número de teléfono]

[Fecha de hoy]

[Nombre del Director de la Escuela]
[Dirección]

Estimado/a ____

Por la presente, solicito que se me envíe una copia de todos los registros escolares de [nombre de su hijo], [fecha de nacimiento], según se establece en la Sección 10-76d-18(b), Reglamentaciones de los Organismos del Estado de Conn. y en la Sección 1232(g) del Título 20 del Código de los Estados Unidos.

Ruego se incluyan todas las evaluaciones, planillas de asistencia y registros disciplinarios que existan en relación con [nombre de su hijo].

Espero contar con las copias de los registros dentro de los próximos 5 días, de acuerdo con lo establecido por las reglamentaciones citadas anteriormente.

Atentamente,

[Firma del padre o estudiante adulto]


 

CARTA C: Solicitud de Una Audiencia Imparcial

[Nombre del padre o estudiante adulto]
[Dirección]
[Número de teléfono]

[Fecha de hoy]

Connecticut State Department of Education
Bureau of Special Education,
Due Process Unit
P.O. Box 2219, Room 364
Hartford, CT 06415-2219

Por la presente, solicito una audiencia imparcial en referencia a [indicar el nombre y la fecha de nacimiento de su hijo], que actualmente está bajo la jurisdicción de [el nombre del distrito escolar] y concurre a [el nombre de la escuela].

Asistí a una reunión del IEP el día [día de la reunión en la cual usted y el distrito escolar no llegaron a un acuerdo].

El tema o temas que plantearon controversia son los siguientes: [todas las acciones del distrito escolar o decisiones tomadas en la reunión del IEP con las cuales usted no esté de acuerdo].

Sugiero que la controversia se resuelva de la siguiente manera: [los cambios que desea que se implementen en el programa educativo de su hijo].

Atentamente,

[Firma del padre o estudiante adulto]

cc: [Nombre de Director de Personal de Asistencia]


CARTA D: Solicitud de Una Opinión Consultiva

Connecticut State Department of Education
Bureau of Special Education,
Due Process Unit
P.O. Box 2219, Room 364
Hartford, CT 06415-2219

Por la presente, solicitamos una opinión consultiva. Entendemos que ambas partes deben estar de acuerdo con la opinión consultiva y que no estamos obligados a solicitar una opinión consultiva antes de solicitar una audiencia de proceso debido.

____________________________                ________________
Firma del padre                                      Fecha

_____________________________              ________________
Firma del representante del                 Fecha
distrito escolar

Ambas partes están disponibles en las fechas que se indican a continuación: [indicar 2 fechas]

 ______________________________          _________________________

Entendemos que se seleccionará una de estas fechas para la opinión consultiva.


CARTA E: Solicitud de Mediación

[Nombre del padre o estudiante adulto]
[Dirección]
[Número de teléfono]

[Fecha de hoy]

Connecticut State Department of Education
Bureau of Special Education, Due Process Unit
165 Capitol Avenue, Room 359
P.O. Box 2219
Hartford, CT 06415-2219

Por la presente, solicitamos mediación en relación con [indicar el nombre y la fecha de nacimiento del menor], que actualmente está bajo la jurisdicción de [indicar el nombre del distrito escolar] y concurre a [indicar el nombre de la escuela].

Se celebró una reunión del IEP el día [indicar día de la reunión en la cual usted y el distrito escolar no llegaron a un acuerdo].

El tema o temas que plantearon controversia son los siguientes: [indicar todas las acciones del distrito escolar o decisiones tomadas en la reunión del IEP con las cuales las partes no estén de acuerdo].

Entendemos que se deberá realizar una mediación dentro de los treinta (30) días de esta solicitud. Hemos elegido de común acuerdo las fechas que se indican a continuación como posibles fechas para realizar la mediación: [indicar 3 fechas].

____________________________                ________________
Firma del padre                                      Fecha

_____________________________              ________________
Firma del representante del                Fecha
distrito escolar

Más para leer

¿Qué puedo hacer si no estoy de acuerdo con la escuela acerca de qué es lo mejor para mi hijo?

Obtenga Ayuda de Asistencia Legal

Mayor de 60 años: Obtenga ayuda legal.
Menor de 60 años: Encuentre ayuda legal o llene una solicitud en línea.
¿No es de Connecticut? Encuentre ayuda en otro estado.

Obtenga ayuda de 2-1-1

Marque 2-1-1 o visite la página de 211ct.org para ayuda con servicios en su comunidad.

Denos su opinión

¿Cuan útil es esta página? Participe en una encuesta breve.